爲給留守兒童更多的關愛，提拔他們智力、審美、藝術等方面的潛能，宜蘭民宿隨園居各村關工委積極挖掘資本，邀請“五老”人員、徐州兒童遊玩的地方民間藝術家、暑期大學生爲留守兒童開展豐碩多彩的培訓，爲他們的成長注入一份心靈啓迪，讓他們正在過程中和展示本人的平台上變得頑強和自傲。土樓村邀請本村正在校藝術教員成立了“逐夢”少兒跳舞隊，吳集村邀請暑期大學生爲孩子們教授經驗、描述大學糊口、激勵他們好好，龍田村校外坐則組織了“巧手匠心、非遺傳承”剪紙。黃集村退休教師崔俊東說：“村裏邀請我來當‘公益書法講堂’的教師，特地傳授孩子們書法和寫做，讓我又找回了當教師的感受。孩子們都很棒，我很情願帶著他們。”。

“以前放暑假時，關愛辦事兒童遊玩的地方我都是一小我正在家看電視、玩手機，本年我一有時間，就來農家信屋看我喜好的環逛世界漫畫書，並且還能跟其他小伴侶一交換。”正正在徐莊鎮金井村農家信屋看書的留守兒童張藝諾一臉興奮地說。徐莊鎮以村支部爲單元實現“一村一屋”，每個書屋都特地設置了適合少年兒童閱讀的冊本專區，並成立22個留守兒童關愛辦事坐，由黨支部任，組織村“五老”人員、核心戶取留守兒童“1+1”結對子，擔任取留守兒童家庭的對接，通知或接送孩子到村加入閱讀、不雅影、、籃球賽、大冒險等“第二講堂”集體，讓留守兒童正在溫暖的“大師庭”裏不再孤獨。

跟著暑期的到來，留守兒童分開了學校和教員的無效監管，面對親情欠缺、失教、行爲失保等問題。自黨史教育開展以來，經濟手藝開辟區徐莊鎮黨委立腳“我爲群衆辦實事”實踐，應群衆，積極摸索成立部分聯動、結對籠蓋、愛心意願“三位一體”的留守兒童關愛辦事機制，將通過豐碩多彩的關愛，讓孩子們渡過一個五彩斑斓的暑假。

由徐莊鎮關工委牽頭，鎮團委、婦聯協同，精准采集留守兒童消息，成立留守兒童檔案，依托鎮文化辦事坐設置圖書閱覽、跳舞健身、書畫創做、剪紙文化辦事功能，全天候向留守兒童，制定並發布樂趣快樂喜愛培訓“公益講堂”打算，按期由徐莊鎮“七彩意願辦事隊”意願者籌備思惟教育、唱歌、美術、書法、跳舞等從題，爲青少年搭建交換、、展現的舞台，用現實步履建起一座留守兒童的“精力家園”。

跟著暑期的到來，留守兒童分開了學校和教員的無效監管，面對親情欠缺、失教、童玩解釋行爲失保等問題。【】徐莊鎮開展暑期兒童自黨史教育開展以來，經濟手藝開辟區徐莊鎮黨委立腳“我爲群衆辦實事”實踐，應群衆，積極摸索成立部分聯動、結對籠蓋、愛心意願“三位一體”的留守兒童關愛辦事機制，將通過豐碩多彩的關愛，讓孩子們渡過一個五彩斑斓的暑假。下一步，徐莊鎮黨委會持續用現實步履，切實將關懷關愛送到留守兒童身邊，把功德辦實、實事辦妥，實正將黨史教育成效爲工做實效，爲留守兒童家庭辦實事、送溫暖，爲“七彩的夏季”添上一抹亮麗的色彩。

一張張照片留下了誇姣的霎時，一幅幅做品映照著高興的笑臉。下一步，徐莊鎮黨委會持續用現實步履，切實將關懷關愛送到留守兒童身邊，把功德辦實、實事辦妥，實正將黨史教育成效爲工做實效，爲留守兒童家庭辦實事、送溫暖，爲“七彩的夏季”添上一抹亮麗的色彩？