林海音，原名含英，小名英子。生于大阪，3歲時隨家人前往。後又因父親不甘恥辱過著殖民的日子，020年8月19日于1923年舉家遷居。林海音正在長大，渡過了本人的童年、少年和青年時代。正在上學、工做和糊口的這段人生履曆，使她身上包含稠密的味。1948年，林海音回到，先後創做出書多部長篇小說和短篇小說集，例如《城南舊事》《婚姻的故事》等，林海音仍是出名的散文家，此中不少散文也是回憶老北平的，這些做品的風味取《城南舊事》相得益彰，寫得精巧可愛，很是適合兒童閱讀，好比《林海音童話集》等，本次出書將以上適合兒童閱讀的小說、散文、通話一並收錄，成爲一套林海音兒童文學全集。

我不懂韓從任的話，可是我們班上曾經有兩個女生把辮子剪去了，她們臭美得連人都不愛理了，仿佛她們是全國第一時髦的人。現正在可好了，韓從任說不許剪，看怎樣辦！大師都回過甚看她們。可是，剪了辮子到底是什麽樣子呢？若是我也剪了呢？

韓教員正向我們微淺笑。她坐正在風雨操場的窗子外，太陽光照正在她的蓬松的頭發上，韓教員沒有剪發，她梳的是面包頭，她是韓從任的女兒，教我們跳舞。韓從任必然也不許他的女兒剪發，我喜好韓教員，所以我也不克不及剪。

宋媽老是這麽嫌惡我的辮子，有本領就給我剪了呀！敢不敢？如果實給我剪，我就不怕！不怕同窗笑我，不怕出門讓人看見，不怕早上梳不上辮子。可是我就是不剪！媽剪我就剪。爸爸叫我剪我就剪。韓教員剪我也剪。宋媽叫我剪，不算！

我躲開文華閣，朝前走幾步，再停下來坐正在馬沿上，面前這個和我一般大的小姑娘，她紮著紅辮根，打著劉海兒，並沒有剪發。馬邊上走過一個老婦人，她的髻兒上扣著一個殼兒，插著銀耳挖子，有幾張薄荷葉，她能不克不及剪發呢？又過去一個大女學生，她穿戴黑裙子，琵琶襟的竹布褂，頭上梳的是蓬蓬的橫S頭。她還有多久才剪發？

文華閣有一個小，他管給客人打扇子。客人多了，他就拉屋兩頭那塊大布簾子當電扇；他一蹲，把繩子往下一拉，我的童玩_PDF2布簾子給東邊的一排客人扇一下。他再一蹲，一拉，布簾子又給西邊的客人扇一下。炎天的晌午，氣候悶熱，小打盹兒了，布簾子一動也不動，教員傅給小的禿瓢兒上，一腦勺子，“叭”！好健壯的一響，把客人都招笑了。這是爸爸告訴我的，爸爸一個月要去兩次文華閣，他正在那裏剪發、刮臉、掏耳朵。

可是我的辮子如許短，如許黃，它垂正在我的背後，宋媽說，就像正在地盤廟買的那條小黃狗的尾巴，所以她很不愛給我梳。晚上起床，我和妹妹打鬥，爲了搶著要宋媽第一個給梳辮子。宋媽說：“實想賭氣連你們的兩條狗尾巴剪了去，我省事，也免得你們姊兒倆閉開眼就打鬥！”。

我坐正在文華閣的玻璃窗前向裏看，布簾子電扇不扇了，小正在給一位客人遞熱毛巾，他把那熱手巾敷正在客人臉上，一按一按的，手巾上冒著熱氣，我細心一看，那客人本來是爸爸！他常常刮了胡子總要這麽做的，宜蘭住宿我曉得，熱手巾拿開，就能夠看見爸的嘴上是又紅又亮的，可是我要趕緊趕回家去了，不要讓爸爸看見我。他常對我說：“下學回家走正在上，眼睛照曲地向前看，向前走，別左顧右盼，別回頭，別用手去摸電線杆子，別正在賣吃的攤子前面停下來，別……”可是照著爸爸的話做實不容易，街上可看的工具太多了，我要看牆上貼的海報，今天晚上戲院是什麽戲？我要看跪正在道邊要飯的乞丐，鐵罐裏人家給扔了幾多錢？我要看賣假人參的，怎樣那鄉間佬？我要看賣落花生的攤子，有沒有我愛吃的半空兒？我要看電線杆子，貼著那張“天皇皇地皇皇我家有個愛哭郎”的紅紙條。

現正在我坐正在文華閣門口了。五色珠子穿成的門簾，有“文華”兩個字，我早會念了，我正在三年級。今天我們小學的韓從任，把全校女生召集到風雨操場，聽他。他正在台上高聲地說！

“前人說，身體發膚受之父母，不成毀傷，列位女同窗，你們的頭發，也是從父母的身體得來，最好不要剪，不要剪……”。

我的童玩，是林海音的散文集，收錄林海音回憶的散文十九篇，這十九篇，環繞老的吃、喝、賞、玩展開。如“小腳兒娘”“撾子兒”“跳繩”“踢毽子”“活玩意兒”“洋取燈兒”，如“炙子肉”“燒餅麻花兒”“羊肉包子”“羊肉床子”“豬肉杠”；如“天橋”“西山”“廠甸師大附小”“虎坊橋”等等。良多曲到現正在還正在的南城存正在著。林海音的書寫充滿回憶，更讓良多故事具有了穿越光陰的意義。唯童文化有趣的童玩活動